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首页 > 英国大学院校库 > 圣安德鲁斯大学

University of St Andrews

圣安德鲁斯大学

St Andrews | www.st-andrews.ac.uk

UCAS Code:S36

位于:Student Recruitment & Admissions, University of St Andrews, St Katharine's West, 16 The Scores, St Andrews, Fife, KY16 9AX, Scotland, UK

电话:013 3447 6161

所在地区:Central Scotland and Fife

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院校简介

圣安德鲁斯大学(英文:The University of St Andrews),建立于1410年到1413年,是苏格兰第一所大学,同时也是英语世界中第三古老的大学,仅次于牛津大学与剑桥大学。其坐落于英国苏格兰东海岸古镇圣安德鲁斯,是世界知名的教学与研究中心。圣安德鲁斯大学多次被泰晤士报和星期日泰晤士报评为英国或苏格兰年度大学。在苏格兰更是长期占据第一名,是英国的顶级学府之一。在2014年星期日泰晤士报和卫报的排名中,圣安德鲁斯大学都位列全国第四。大学共出了5名诺贝尔奖获得者,包括两名诺贝尔化学奖获得者、一名诺贝尔生理学或医学奖、诺贝尔文学奖和诺贝尔和平奖获得者。 作为苏格兰历史最悠久的大学,学校自然也是保留了不少的传统。最有名的传统之一便是学生长袍。在大学的各个角落都能见到穿着红袍的本科学生以及穿着一身黑袍的神学院学生。出于对红袍的喜爱,红袍已经不仅仅局限于重大场合的穿着。而且穿着红袍的学生还可以免费进入圣安德鲁斯城堡遗址参观。除此之外,同样有名的便是家长配对了。圣安德鲁斯大学的大一新生(男生被称为Bejant而女生被称为Bejantine)会为自己找一个至少在读大三的学长或学姐作为自己的父母,指导自己学习的同时也扩大了自己的社交圈子。 圣安德鲁斯大学与美国拥有深远的联系。有不少苏格兰裔美国人与大学有关,如包括本杰明·富兰克林在内三位独立宣言的签署人。也就是因此原因,大学拥有全英最高的美国学生比例,有15%的学生来自美国。 2011年2月25日,威廉王子 (剑桥公爵)与凯瑟琳 (剑桥公爵夫人)正式访问母校,并由威廉王子为母校600周年庆典发表演讲。在2013年,大学也迎来了自己的建校600周年庆典。 由英国政府资助的研究评估调查(RAE2008)、泰晤士报、卫报和独立报按照平均成绩以及质量指数将圣安德鲁斯大学排名在全国第16位。在以研究质量作为根据的2011/2012莱顿大学排名中,圣安德鲁斯大学排在世界第71位。按照2011年的数据,有86%的学生获得了一等以及二级甲等学位。 圣安德鲁斯大学入学竞争非常激烈,最新的UCAS数据显示申请人数与名额比例接近10:1。大多数专业的基本申请要求是A-Level成绩至少为AAB或AAA而IB成绩则至少为38。 值得一提的是,圣安德鲁斯大学拥有着全英最低的低收入家庭学生占比,仅为13%。并且有相当高的比例,大约40%的学生来自私立学校。此外,学校也是女多男少,男女比为42:58。 圣安德鲁斯大学是欧洲著名学生交流项目-伊拉斯谟项目的参与者。大学与美国的威廉与玛丽学院共同开设学期4年的国际文学士荣誉课程。学生在两所学校各读两年,并可选读国际关系、历史、英语和经济学。圣安德鲁斯同样与美国的艾默里大学、加州大学、乔治城大学、宾夕法尼亚大学,加拿大的女王大学、西安大略大学和法国的巴黎政治学院有交流活动。

TIMES

#3

times综合排名

卫报

#3

卫报排名

QS

#88

QS世界大学排名

在校生如何描述这所学校

运动型

68%

学校整体的运动风气

一般

政治化

63%

学生关心政治的程度

一般

创新性

73%

学生整体的创新意识

一般

学生社团活动多样性

73%

学生组织的社团种类是否丰富

一般

当地夜生活丰富程度

34%

学校所在城市夜生活种类是否多样

极低
数据统计

%毕业生就业或继续深造比例

78.5%

非常高

毕业生平均工资薪酬

£23k

学生总体满意度

72%

一般

在校生总数

9735

最终学年统计

本科生/研究生

78%

本科生所占比例

全日制/非全日制

85%

全日制学生比例

男生/女生

57%

女生所占比例

青少年/成年人

12%

21周岁以上学生比例

UK/国际学生

46%

国际学生比例

学生会满意程度

72%

学生非常或比价满意学生会的比例

  • 卫报详细数据

    The Guardian University League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 91.8
    课程满意度  92.2
    教学满意度  92.3
    反馈满意度  74.6
    学生教师比例  11.4
    学校对每个学生的开销
    (10分制)
     7.9
    UCAS平均入学成绩  517.3
    价值附加(10分制)  6.9
    毕业后6月内就业率  78.5

    注:

    1、卫报总分为其他各项得分综合结果,满分100;

    2、课程满意度指毕业年级学生对于整体学习经历的评价,数据基于国家学生调查(National Student Survey,NSS)结果;

    3、教学满意度指毕业年级学生中对于教学情况表示满意的人所占的比例,数据基于NSS;

    4、反馈满意度指毕业年级学生对于讲师反馈情况表示满意的人所占的比例,数据基于NSS;

    5、价值附加指与学生入学前学术背景相比,以表示教学的质量,满分为10分制;

    6、毕业后6月内就业率指学生在毕业后的6个月之内,成功找到工作或继续深造的比例。

  • 泰晤士报详细数据

    The Times University Guide League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 873
    学生满意度  86.3
    研究实力  28
    UCAS平均入学成绩  523
    毕业后6月内就业率  79.1
    一等/2:1学位比例  88.3
    学位完成度  96.9
    学生教师比例  11.8
    服务/设施开销  2346

     

  • 大学完全指南详细数据

    The Complete University Guide League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 926
    UCAS平均入学成绩  516
    学生满意度  4.25
    研究考核(质量)  3.13
    研究考核(强度)  0.82
    毕业后6月内就业率  78.5
    学生教师比例  11.4

    注:各项满分

    UCAS平均入学成绩 N/A

    学生满意度 5.00

    研究考核(质量) 4.00

    研究考核(强度) 1.00

    毕业后6月内就业率 100.0

    学生教师比例 N/A

    总分 1000.0

  • QS详细数据

    The QS Guide League
    Table 2016

    项目 得分 排名
    总分 72.7
    QS学术名声排名    145
    QS学术名声得分  69
    QS雇员名声排名    165
    QS雇员名声得分  68.4
    QS师生比排名    153
    QS师生比得分  75.7
    QS国际教职员工排名   70
    QS国际教职员工得分  95.8
    QS国际学生排名   16
    QS国际学生得分  99.9
    QS教职员工论文被引用次数排名   167
    QS教职员工论文被引用次数得分  66

    注:各项满分

    UCAS平均入学成绩 N/A

    学生满意度 5.00

    研究考核(质量) 4.00

    研究考核(强度) 1.00

    学生教师比例 N/A

    学术服务开销 N/A

    设施开销 N/A

    名声 100.0

    毕业后6月内就业率 100.0

    学位完成度 100.0

    总分 1000.0

院校美图
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