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首页 > 英国大学院校库 > 伦敦大学皇家霍洛威学院

Royal Holloway, University of London

伦敦大学皇家霍洛威学院

Egham | www.royalholloway.ac.uk

UCAS Code:R72

位于:Head office Egham Hill Egham TW20 0EX Fax 01784 473662

电话:017 8443 4455

所在地区:South East England

尝试申请该学校的小伙伴的分数

院校简介

伦敦大学皇家霍洛威学院 (英语:Royal Holloway, University of London,正式的注册名称为“Royal Holloway and Bedford New College”,一般简称为“RHUL”)是一家坐落于英国伦敦西郊萨里郡的多学科教育及研究类大学。1985年,该校由位于中央伦敦的贝德福德学院和位于萨里郡的皇家哈洛威学院两所教育机构合并而来。 该校在2014-15泰晤士高等教育世界大学排名中位居英国第12位,世界第118位。学院内的信息安全系所为全世界知名,另外知名的系所为戏剧、政治学、心理学、地球科学、数学。 贝德福德学院(英语:Bedford College)是在1849年由当时的社会改革先驱者伊丽莎白·杰西·里德(Elizabeth Jesser Reid)所建立,是英国第一所为女性提供高等教育的学院。一开始这个学院坐落于贝德福德广场(Bedford Square),但是由于租金问题几经搬迁,最后在1913年定址于摄政公园,一直到1985年与皇家哈洛威学院合并为止。Bedford College 主要提供艺术与科学专业的大学学位。上一学年有超过1500名学生在21个不同的科系学习。 托马斯·霍洛威(英语:Thomas Holloway)于1879年在一场名为“怎样花掉至少25万英镑是最好的(How best to spend a quarter of million or more)”的公开辩论之后建立了皇家哈洛威学院。因为他的妻子珍(Jane Holoway)建议说建立一所女子学院所取得的社会效益会是最好的。这间学院在1886年由当时的维多利亚女王主持开校。当时所建造的学院建筑至今仍然保留,名称为 Founder's Building,成为该校的标志性建筑。 1900年,两所学院均加入伦敦大学系统。 1965年,两所学院开始招收男性本科学生。 1982年,由于政府对高等教育的投入资金急剧减少,双方达成协议,决定于1985年合并。 1986年,伊丽莎白二世女王主持了合并后的学院开幕典礼。 1992年,学校委员会根据提议签署了一项决议,保留“Royal Holloway, University of London”作为对外名称,但是正式的注册名字依然为“Royal Holloway and Bedford New College”。 学校可以基本保证所有在截止日期前提交申请的大一新生的住宿要求,费用约为每周每间83-158英镑不等,区别在于是否自己解决饮食问题。皇家霍洛威学院位于离伦敦很近的萨里郡艾格海姆镇,由于是著名的富人区,因此当地居民以中产阶级以上的英国白人居多,临近女王的天鹅湖区,因此治安状况非常良好,但整体氛围不是很热情。校园面积较小,学生购物除了在校园内的小型超市解决外,就只能选择网购或乘公交到邻近的镇。这里可以很方便地坐火车到伦敦滑铁卢站(London Waterloo Station),全程仅需40分钟左右,学生票价约为8英镑,但从校区到火车站的距离比较遥远,且仅有固定的少数几班车,错过会很麻烦。

TIMES

#34

times综合排名

卫报

#40

卫报排名

QS

#275

QS世界大学排名

在校生如何描述这所学校

运动型

65%

学校整体的运动风气

一般

政治化

54%

学生关心政治的程度

一般

创新性

64%

学生整体的创新意识

一般

学生社团活动多样性

65%

学生组织的社团种类是否丰富

一般

当地夜生活丰富程度

27%

学校所在城市夜生活种类是否多样

极低
数据统计

%毕业生就业或继续深造比例

62.2%

非常高

毕业生平均工资薪酬

£20k

学生总体满意度

64%

一般

在校生总数

9670

最终学年统计

本科生/研究生

74%

本科生所占比例

全日制/非全日制

88%

全日制学生比例

男生/女生

58%

女生所占比例

青少年/成年人

12%

21周岁以上学生比例

UK/国际学生

32%

国际学生比例

学生会满意程度

64%

学生非常或比价满意学生会的比例

  • 卫报详细数据

    The Guardian University League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 67.3
    课程满意度  88
    教学满意度  88.9
    反馈满意度  71
    学生教师比例  15.3
    学校对每个学生的开销
    (10分制)
     5.1
    UCAS平均入学成绩  398.1
    价值附加(10分制)  4.9
    毕业后6月内就业率  62.2

    注:

    1、卫报总分为其他各项得分综合结果,满分100;

    2、课程满意度指毕业年级学生对于整体学习经历的评价,数据基于国家学生调查(National Student Survey,NSS)结果;

    3、教学满意度指毕业年级学生中对于教学情况表示满意的人所占的比例,数据基于NSS;

    4、反馈满意度指毕业年级学生对于讲师反馈情况表示满意的人所占的比例,数据基于NSS;

    5、价值附加指与学生入学前学术背景相比,以表示教学的质量,满分为10分制;

    6、毕业后6月内就业率指学生在毕业后的6个月之内,成功找到工作或继续深造的比例。

  • 泰晤士报详细数据

    The Times University Guide League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 675
    学生满意度  82.4
    研究实力  27.7
    UCAS平均入学成绩  405
    毕业后6月内就业率  62.8
    一等/2:1学位比例  74
    学位完成度  92.3
    学生教师比例  15.4
    服务/设施开销  1462

     

  • 大学完全指南详细数据

    The Complete University Guide League
    Table 2016

    项目 得分
    总分 759
    UCAS平均入学成绩  398
    学生满意度  4.12
    研究考核(质量)  3.09
    研究考核(强度)  0.77
    毕业后6月内就业率  62.2
    学生教师比例  15.3

    注:各项满分

    UCAS平均入学成绩 N/A

    学生满意度 5.00

    研究考核(质量) 4.00

    研究考核(强度) 1.00

    毕业后6月内就业率 100.0

    学生教师比例 N/A

    总分 1000.0

  • QS详细数据

    The QS Guide League
    Table 2016

    项目 得分 排名
    总分 44.2
    QS学术名声排名    401
    QS学术名声得分  33
    QS雇员名声排名    401
    QS雇员名声得分  32.9
    QS师生比排名    401
    QS师生比得分  38.4
    QS国际教职员工排名   63
    QS国际教职员工得分  96.5
    QS国际学生排名   34
    QS国际学生得分  98.3
    QS教职员工论文被引用次数排名   261
    QS教职员工论文被引用次数得分  51.1

    注:各项满分

    UCAS平均入学成绩 N/A

    学生满意度 5.00

    研究考核(质量) 4.00

    研究考核(强度) 1.00

    学生教师比例 N/A

    学术服务开销 N/A

    设施开销 N/A

    名声 100.0

    毕业后6月内就业率 100.0

    学位完成度 100.0

    总分 1000.0

院校美图
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